EpC - Una nueva forma de crear votantes de izquierdas

Si la dictadura adoctrinaba impartiendo una asignatura específica sobre los valores que defendían, como llamaríamos a lo que quiere inponernos nuestro Ministerio de Educación con la asignatura de Educación para la ciudadanía??.

El Ministerio de Educación, con la ministra a la cabeza, la señora Cabrera (en celebridad está a la altura de su ínclito marido, Arenillas-CNMV), se han empeñado en sacar adelante esta reforma sea como sea. Nadie entendía como necesaria este tipo de asignaturas, más bien lo contrario, sería necesario reforzar horas en otras asignaturas o aplicarlas verdaderamente en determinadas Comunidades Autónomas. A pesar de las objeciones, de las críticas que reciben, la llevaran a cabo por varias razones.

La primera es, que han comprobado a lo largo de los años, como ese sistema de control sobre la educación le ha reportado a los nacionalistas pingües resultados electorales, desde críos se les inculca sus valores y cuando tengan la mayoría de edad, a que no saben a quien van a votar!!.

La segunda es, que quieren contraponer cualquier asignatura contra la de religión, mayoritariamente los alumnos se inscriben, por muy diferentes razones, a la asignatura de religión y eso hace mucho daño a un gobierno anticatólico (con la parroquia progre de Madrid no), es anti muchas cosas, y muy pro- con otras, del estilo de cualquier otra religión, valores, moral, si es que existe para ellos, yo creo que sí, pero la que les conviene y cuando les conviene. Pero lo que hacen es, colocar una como opcional y otra como obligatoria, de esta forma le dan una relevancia y minimizan la otra.

La tercera es que los valores serán impartidos por profesores formados por una fundación Cives, casualmente dirigida por un diputado del PSOE. Claro está que será impartida con doble filtro, para que así los alumnos que no sean capaces de darse cuenta que les están explicando un dogma socialista (primer filtro), el profesor encargado de ello (segundo filtro) se lo recordará todos los días y más vale que las respuestas de los alumnos sean lo más progres posibles que si no..... pasarán de curso igualmente, pero con una asignatura más. Además el alumno cargará con la sospecha de tener un lado oscuro, el de no ser demasiado progre.